Digital Export Manager
- Categoria:
- Senza stage
- Finanziamento:
- Non finanziato
- Durata corso:
- 150
Il progetto contribuisce a sviluppare un approccio strategico Data Driven, ampliando l’orizzonte del valore e di senso del mercato, modificando il modello di business attraverso strategie di marketing “ad personam” (customer centered business).
Ormai non è più sufficiente analizzare i dati in un’ottica di sola misurazione, serve anche una parte di analisi predittiva che supporti le decisioni dell’impresa, in quanto il vero valore sta proprio nell’informazione che è nascosta in questi dati. Un’azienda deve essere in grado di avere una strategia di raccolta, elaborazione e utilizzo proattivo del dato che permetta rapide riconversioni di fronte a scenari ad alto tasso di incertezza.
Una strategia basata sulle informazioni reali è una strategia che non ha paura di cambiare in corso d’opera. Adottare strategie data driven significa quindi cambiare il modo in cui le aziende si organizzano internamente: incoraggiare le imprese a mantenere un ciclo continuo di interazione con i propri clienti, continuare ad imparare ed evolversi seguendo le esigenze degli utenti.
Il progetto è rivolto a:
I partecipanti dovranno essere residenti o domiciliati in regione Emilia-Romagna in data antecedente l’iscrizione alle attività. Fanno eccezione gli iscritti agli atenei/istituti AFAM con sede in regione per i quali non rileva la residenza/domicilio.
Il progetto “Marketing analytics & business intelligence” mira a far acquisire competenze strategiche per analizzare dati e trasformarli in azioni di marketing e decisioni aziendali. I partecipanti impareranno ad utilizzare strumenti di data analytics, dashboard interattive e tecnologie di business intelligence per estrarre insight utili da dati strutturati e non.
Si lavorerà anche su scenari reali e simulazioni per sperimentare l’uso di modelli predittivi nel marketing, con l’obiettivo di rendere i futuri professionisti capaci di agire in contesti aziendali data-driven.
È prevista la certificazione digitale delle competenze acquisite e, attraverso la collaborazione con Reiss Romoli, saranno emessi open badge sulle competenze specifiche rilasciate in esito al progetto (previo raggiungimento del 70% di frequenza).
Sono previste edizioni dei corsi su tutto il territorio regionale.
In funzione dei contenuti e delle metodologie didattiche previste, al fine di garantire processi di apprendimento efficaci, si potrà fare ricorso alla didattica digitale integrata, ovvero prevedere l’erogazione in presenza e/o a distanza (video conferenza in modalità sincrona).
Si avvisa che in caso di corsi a distanza (webinar on line) è necessario dotarsi di un PC con webcam funzionante, da tenere accesa per attestare la frequenza e garantire una interazione didattica efficace, soprattutto durante le esercitazioni e lo scambio con docenti e altri partecipanti.
I calendari dei corsi saranno pubblicati con cadenza mensile, in funzione della domanda e al fine di garantire parità di accesso alle stesse opportunità, sono previste più edizioni di ogni corso, fino alla chiusura del progetto.
Il corso è completamente gratuito.
"BIG DATA 5.0: talento umano e tecnologie deep tech per accelerare la transizione digitale" Rif.PA 2025-25399/RER approvata con DGR n.1722 del 27/10/2025 e co-finanziata dal Fondo Sociale Plus 2021-2027 Regione Emilia-Romagna.
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